بِشْرَةٌ مُسْتَحَبَّةٌ لِلْمُعَلِّمِينَ وَالْمُتْعَلِّمِينَ، أَنَّ الفصل الدراسيَّة الثانية ف2 في المدرسة بِسَيّاسَةٍ تامّة. وَمَا زَعَمَ كَلَمُ السَّاعَة .{
- يَسْتَمِع
- الْمُعَلِّم
المزيد من الإبداع في أول ابتدائي
نُشجع الطلاب في المرحلة الابتدائية على التحفيز من خلال مهام .
- {
- لذا، نحتاج إلى تنمية برامج تعليمية إبداعية
- ونُقدم لهم أدوات للرسم، غناء و التصميم.
عاطِفًا مع أوائل الابتدائي
في بداية مسيرة الطفل/الفتاة في التعليم، قد/يجب/يُمكن أن يواجه بعض المشكلات/الصعوبات/التحديات. من المهم جدًا أن/وأن/لتكن مُدْعمًا مع أوائل الابتدائي.
- يمكن أن/يُمكن أن/قد يُساعد/يُقدّم المساعدة/يَشجّع الطفل/الفتاة على التغلب/تجاوز/كسب هذه الصعوبات.
- يمكن أن/يُمكن أن/قد يُساعد/يُقدّم المساعدة/يَشجّع الطفل/الفتاة على بناء الثقة/التكيف مع/النجاح.
الصف الرابع الابتدائي ف2
مرحباً أبنائي في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي. نشعر أن نجعله حافلاً بالنجاح للجميع. سن نسعى المعلومات الجديدة في كثير من المواد، مثل العلوم. سنساعد بعضنا البعض و سنجتهب مع المعلمة. تمنيت لكم مواسم ممتعة
علوم الصف الرابع فصل دراسي ثاني
في هذا الفصل الدراسي، ستتعرف على المفاهيم الجديدة في مادة العلوم. سنتعلم عن الأنواع الحيوانية و نبتات مختلفة و أماكن الإنتاج. ستكون هنالك تجارب مثيرة لتعلم قواعد العلوم بطريقة مسلية.
- سوف نتعرف على كيف تختلف الحيوانات عن النباتات.
- سنجرب تجربة علمية لرؤية كيف تنمو نبتة.
- سنقرأ عن كيفية عمل المصانع و ما هي المنتجات التي تصنعها
رياضيات رابع ابتدائي الفصل الدراسي الثاني
في الفصل الدراسي الثاني من العام الرابع، نستكشف حقل الرياضيات بشكل واسع. {/*تُعنى*/ يُعنى هذا الفصل بـإلقاء الضوء على مفاهيم جديدة كـ العدادات , الهندسة. /*سوف*//*ستتم*/ يتم تقييم التطبيقات بشكل جيد لـ تحسين معرفتكم بـ الرياضيات.
- يتم هذا الفصل جدول من المحور
- ستتم| ستكون هناك قياسات